Боевые пловцы универсального назначения

Главной особенностью морского спецназа сегодня является то, что эти подразделения способны решать любые задачи: осуществлять диверсии во вражеских портах, обеспечивать высадку десантов, действовать на суше как обычные армейские разведчики-диверсанты, защищать свои акватории от диверсантов противника...
Тем образцом многофункциональности, на который в настоящее время ориентируются боевые пловцы всех стран, являются американские "тюлени", бойцы подразделений SEAL. SEAL - аббревиатура английских слов: Sea, Air, Land ("море, воздух, земля"), обозначающих ту среду, в которой действует морской спецназ. Однако в то же время эта аббревиатура читается как слово "сил" - тюлень. Отсюда и название. Считается, что "тюлени" - самые подготовленные и храбрые воины в вооруженных силах США.

Как становятся "тюленями"

Первые 7 недель - это курс общей физической подготовки и плавания. Его составляют общеразвивающие упражнения, кроссовые пробежки и спринтерские забеги, занятия рукопашным боем, преодоление полос препятствий. Важное место занимают упражнения с бревном, которые осуществляются группами по семь человек, в положениях стоя, сидя и лежа. Кроссы и сприн- терские забеги проводятся исключительно на морском берегу, где ноги по щиколотку вязнут в мелком песке.

Большое внимание инструкторы уделяют приучению курсантов к морской воде. Почти все занятия они проводят на берегу и обязательно перемежают их заходом в воду, с выполнением там (в обуви и верхней одежде) различных упражнений (например, отжиманий в упоре лежа). Еще одно типичное упражнение - пролезание под сидениями резиновой лодки, заполненной до краев морской водой. Если же курсанты занимаются на плацу или в спортгородке, то их периодически поливают морской водой из шланга. Считается, что во всех случаях курсанты должны высыхать в результате разогрева тела от интенсивных физических упражнений.
По окончании подготовительного этапа начинается 9-недельный период тяжелых тренировок. Курсантов подвергают интенсивным физическим упражне- ниям, которые достигают своего пика на шестой неделе, получившей назва- ние "адской". Иначе говоря, в течение первых 6-и недель данного этапа кандидатов в "тюлени" проверяют на "излом". В то же время, несмотря на огромную нагрузку, курсанты учатся пользо- ваться надувными лодками, осваивают приемы гидрографической разведки прибрежной зоны, изучают приемы спасения утопающих и оказания им первой помощи. Учебный день в это время начинается в 6 часов утра и длится 15 часов подряд, с короткими перерывами на прием пищи. В течение первой недели проверяется умение плавать (имеется в виду не способность держаться на воде, а выполнение определенных нормативов), бегать, преодолевать специально оборудованные полосы препятствий, переносить повышенное давление в барокамере, дышать под давлением чистым кислородом. Эти проверки чередуются короткими лекциями по способам оказания первой медицинской помощи и по элементам выживания.
С каждым днем требования становятся все более тяжелыми. Если, например, первоначально требовалось просто проплыть 300 метров, то теперь это расстояние надо проплыть в одежде и с оружием, буксируя груз. Затем то же самое, но против течения, причем расстояние увеличивается, а время не должно возрастать намного. Марш-броски, помимо выносливости тела, требуют еще и выносливости психики, которую инструкторы подвергают испытаниям типа "умный в гору не пойдет, умный гору обойдет, но - по болоту. И лишь для того, чтобы взобраться на более высокую гору, а потом вернуться тем же путем к первой горе, и теперь уже обязательно взобраться и на нее". Обычная дистанция такого "броска" составляет 8-10 км.
Полосы препятствий, помимо крепкого тела, требуют еще и ловкости, смелости, сноровки. Например, такое, не самое сложное препятствие: на высоте полуметра от земли на два параллельных толстых бревна брошено полтора десятка круглых, отполированных бревен диаметром 25-30 см. Требуется не пробежать по ним, а проползти. Однако если пытаться просто ползти, обычным способом, ничего из этого не выйдет. Надо с разбега броситься на них плашмя, сообщив себе и бревнам поступательное движение, а доехав до середины пути (если повезет, то и дальше), начать прилагать отчаянные усилия, чтобы добраться по разъезжающимся бревнам до конца. Боевые пловцы называют это упражнение "резиновое пузо". Кстати, во время его выполнения рядом подрывают небольшие (порядка 200 гр) заряды взрывчатки, действующие на нервы.
Выдерживать все это, таскать грузы, бегать, плавать, отжиматься, подтягиваться (и в качестве наказаний, и просто так) с каждым днем становится все тяжелее. Тем более, что все время вводятся новые "аттракционы". Например, "учебное бревно", когда курсанты повзводно, взявшись за тяжелое бревно, должны поднимать его все выше и переносить все дальше, имитируя действия по перетаскиванию тяжелой шлюпки. Короче, смысл первой недели испытаний и тренировок в том, чтобы не только определить физические возможности кандидатов, но и проверить их желание служить в подразделениях боевых пловцов.

Вторая и последующие недели мало чем отличаются от первой, разве что требования и нагрузки возрастают еще больше. За малейшую заминку или недовольство виновные тут же наказываются. Характер этих наказаний довольно своеобразный. Дело в том, что вся система предварительного отбора и подготовки построена таким образом, чтобы провоцировать кандидата в боевые пловцы как-то проявить недовольство, или по-иному выразить несогласие с методами обучения и проверок, с приказами (подчас нарочно глупыми и нелогичными), что, естественно, сразу же фиксируется инструкторами. На первые пару раз за это просто наказывают каким-нибудь унизительным (следовательно, еще более провоцирующим к недовольству и непослушанию) методом. Например, отжаться сто раз (можно в три подхода) посреди гряз- ной лужи, окунаясь в нее при каждом отжимании. Или перетаскивать из одного участка моря в другой энное количество воды, причем туда и сюда не с пустыми ведрами, а с полными: несешь туда, неси и оттуда, да к тому же спиной вперед. Тех, кто так ничего и не понял (либо не смог смириться) в дальнейшем за недовольство просто отчисляют.

"Адская неделя"

Пять суток длится "адская неделя". За это время курсанты имеют воз- можность спать только 4 часа, то есть менее одного часа в сутки. Когда спать, сколько и в каком месте - решают инструкторы. 23 часа в сутки непрестанных физических упражнений в воде или на берегу с небольшими пе- рерывами для приема пищи.
Интенсивность занятий возрастает по мере приближения конца "адской недели". Недаром тренировками денно и нощно по 8 часов кряду руководят три смены инструкторов.
Физическая нагрузка, обрушивающаяся на курсантов с первой минуты "адской недели", поистине на грани человеческих возможностей. Именно по- этому в составе каждой смены инструкторов имеются врачи, которые следят за индивидуальным состоянием каждого воина на всех тренировках. Нередко врачи, даже вопреки воле испытуемых, запрещают им продолжать тренировки. В этом случае курсант или покидает ряды своих товарищей, или направляет- ся на лечение и получает шанс вновь начать тренировки, но с самого на- чального этапа.
Курсантов приучают подолгу находиться в воде: в будущем им придется часами плыть в холодных водах морей и океанов и не терять при этом своей боеспособности. Главная опасность, подстерегающая курсантов в ходе морс- ких "процедур" - гипотермия, переохлаждение организма. При температуре тела ниже 34 градусов (Цельсия) человек испытывает амнезию (потерю памяти), его речь становится невнятной. При 33 градусах он становится апатичным и малоподвижным. При температуре тела 32 градуса наступает оцепенение. Дальнейшее понижение температуры до 31 градуса приводит к тому, что человек перестает дрожать, и его сердце может в любой момент остановиться. Именно по этим симптомам врачи следят за состоянием бойцов.
По существующим у американских морских "спецназовцев" нормативам, курсанты могут находиться в воде при температуре 15 градусов и ниже - 10 минут, 15-17 градусов - 15 минут, 18 градусов и выше - 20 минут.
Одним из наиболее распространенных видов морских тренировок курсантов является так называемая "пытка волнами". По команде инструктора группа молодых воинов марширует в бурлящий океан, останавливается в нескольких метрах от берега и находится под шквалом волн, накрывающих их с головой, столько времени, сколько им отводит инструкция. 15 минут в холодных волнах Тихого океана, 5 минут на пронизывающем ветре на берегу - и вновь 15 минут в океане с головой. Цикл за циклом, "пытка волнами" может длиться часами. В перерывах врач осматривает курсантов, проводит простенькие тесты на проверку памяти, измеряет пульс. Все нормально - вперед в воду по очередной команде инструктора.
"Водные процедуры" инструкторы сочетают с бегом или маршбросками по песку, преодолением полосы препятствий. Норматив на 4-мильную дистанцию бега по пляжу - 30 минут. За "ленивое" выполнение упражнений - наказания: отжимания индивидуальные или групповые ("цепочкой"), когда курсанты выстраиваются в колонну по одному, кладут ноги на плечи товарища, находящегося в положении "упор лежа" сзади. В результате вес тел всех курсантов полностью переносится на их руки. Вверх, вниз! Один тянет за собой всю "цепочку". Как наказание - "пытка волнами". И так до бесконеч- ности несколько суток...
Упражнения на суше также имеют свою специфику. Прежде всего все передвижения по суше курсанты проделывают в строю группами по 6-8 человек, неся на своих головах или вытянутых вверх руках огромные 70-килограммо- вые надувные лодки - главное коллективное средство передвижения "тюлей" на большие расстояния. В кромешной ночной темноте, натыкаясь друг на друга, неся на головах резиновые лодки, курсанты обязаны в указанный инструктором срок достичь назначенной им точки. За опоздание - опять наказания.
Такие упражнения дополняются еще рядом "интеллектуальных" задач: командиру группы инструктор нашептывает длинную фразу-пароль, которую тот должен повторить через несколько часов после достижения указанного группе объекта. Это необходимо будущим "тюленям", которые не должны терять способности трезво мыслить и все запоминать в любой самой сложной обстановке.
Инструктор может не указать точный объект или его координаты, а дать лишь ключевое слово, намек, своего рода шифр, который будущие "тюлени" должны на бегу разгадать и вовремя достичь зашифрованного объекта. За ошибку - наказания, и вновь инструктор дает лишь намек. Вперед! И все это в темноте ночи, в мокрой от морской воды, пота и мочи одежде, с помутненным от нескольких бессонных ночей сознанием, с ноющим от физической перегрузки телом, воспаленными и незаживающими ранами, ссадинами, синяками.
В ходе всех тренировок и "пыток" будущих бойцов SEAL приучают действовать вместе в группе. Выполнение норматива определяется временем не первого, а последнего курсанта в группе. Инструкторы даже применяют такие формы, как незаметная "нейтрализация" на марше одного из курсантов. Если группа и ее командир не заметили "пропажу" бойца, не остановились и не бросились на помощь отставшему - наказание неизбежно. Не сдаваться врагу и не оставлять ему тела раненых или погибших товарищей - кодекс чести бойцов SEAL.

Венцом подготовки курсантов в ходе "адской недели" является практическое учение по высадке с резиновых лодок на скалистое побережье в ночное время. Как уцелеть, не разбиться о камни в бурлящих волнах прибоя, не захлебнуться в воде, подвести лодку как можно ближе к берегу - все здесь зависит от автоматических навыков курсантов, их закалки. Именно это достигается длительными и изнуряющими тренировками в воде и на берегу.
Как только пловцы, преодолев полосу прибоя, оказываются на берегу, начинается "светопредставление", состоящее из грохота взрывов, стрельбы, пожаров и прочих пиротехнических штук со всех сторон. Под их аккомпанемент кандидаты должны преодолеть все те препятствия, которые они учились преодолевать в предыдущие дни, только под непрерывным "огнем". Взрывчатки и патронов в этот день не жалеют...

Итог дня: около 20 километров бегом и ползком по песку, грязи и болоту. Плюс полосы препятствий, плюс три часа лежа под "обстрелом". Все это время ни один из кандидатов не выпадает из поля зрения инструкторов, которых к каждой учебной группе прикреплено по два. Расходуется около двух тонн взрывчатки и огромное количество пиротехнических средств. Риск, естественно, присутствует, но он сведен до минимума точным расчетом и ука- заниями инструкторов.

Воин - спецназовец" должен достичь глубин самопознания. Он должен прочувствовать, что его тело - лишь оболочка, в которую помещены его сознание и воля. Он должен научиться абстрагироваться от физической боли своего тела-оболочки, уйти вглубь себя и смотреть на окружающий мир, на враждебную среду как бы через иллюминатор. Только тогда "тюлень" сможет выполнить любую боевую и оперативную задачу в океанских водах или джунглях. Он должен быть в состоянии проплыть несколько часов в океанских волнах с полной боевой выкладкой и специальным грузом, много часов, а то и суток скрываться в прибрежных волнах и камнях, дожидаясь времени "Ч", молниеносно выполнить задачу и уйти назад в открытое море. Такое под силу, действительно, только избранным.

После окончания 16-и недельного курса базовой подготовки и проверки на "прочность" начинается основной курс обучения, подразделяющийся на 3 этапа: 7-недельный, 9-недельный и 3-х недельный.

Третье зачетное учение является самым трудным, потому что в ходе него отрабатывается почти настоящая боевая операция, во время которой группы боевых пловцов участвуют как бы в нескольких учениях последовательно. Вначале в составе "группы первой волны" они уничтожают прибрежные заграждения и, захватив участок берега, обеспечивают высадку основных десантных сил. Потом следует напряженный марш-бросок на 20 км к точке, от которой начинается подводная часть учения: пловцы должны преодолеть на буксировщиках под водой около 8 миль (примерно 14,5 км), выйти к объекту, заминировать его, а затем захватить и уничтожить береговую цель.
После этого отрабатывается уход от преследования, причем на некоторых оборудованных участках это происходит под фактическим боевым огнем "противника". На пути "отхода" выставляются специальные засады, при встрече с которыми необходимо показать умение действовать в ближнем бою, организуется преследование с собаками и поиск с воздуха на вертолетах. В конце концов группы выводятся к препятствию под названием "линия фронта", где им предстоит "переход" на "свою" сторону. Как правило, здесь их ожидает какая-нибудь ловушка типа такой: после подтверждения получения условного сигнала группа начинает "переход", но натыкается на плотный огонь со стороны "своих" якобы по недоразумению. При преодолении "линии фронта" - специально оборудованной полосы - боевым пловцам надо идти в ряде мест под фактическим огнем. Естественно, фронт переходят в ночное время.
О напряженности третьего зачетного учения можно судить по таким данным: в течение недели на сон тратится в общей сумме не более 10 часов, а запаса пищи при обычном питании хватило бы лишь на двое суток! Сразу после окончания этого учения проводится устный экзамен на знание техники и оружия, минно-взрывного дела, водолазного дела, радиодела, разведподготовки. Во время опроса инструкторы намеренно предъявляют повышенные требования, давая понять курсантам, что все то, что они выдержали на учениях, еще не предел. Следовательно, надо постоянно совершенствовать свои умения и навыки.
Затем - очередной этап подготовки "тюленей": 9 недель занятий по программе "зеленых беретов". Это курс спецопераций на суше. В него входит тактика засад, налетов, разведки боем, взятия в плен. Большое внимание уделяется стрельбам из различных видов стрелкового оружия в разнообразных условиях, минно-подрывному делу, использованию средств связи. Само собой разумеется, что курсанты учатся в это время тому, как устраивать диверсии на военных объектах, на транспорте, объектах связи и энергетики. Они также изучают методы маскировки, отрыва от преследования поисковых групп имеющих собак-ищеек и вертолеты, а также многое другое, что должен уметь делать "сухопутный спецназ".
По усредненным данным, отсев курсантов из числа офицеров за указанные 32 недели (7+9+7+9) составляет 20%, среди унтер-офицеров и матросов-30%.
Так, в 1988 г. из 522 кандидатов 32-х недельный курс прошли 248 чело- век;

Спецназ советского флота

Стрелковой подготовке в частях всегда уделялось огромное внимание. На спецназовцев не распространялись ограничения по выдаче боеприпасов. К примеру, за одни стрельбы группа из 10 человек отстреливала из разных видов орудия в упражнениях 1,5-2 тысяч патронов и 8-16 гранат из гранатомета. Основной упор в подготовке делался на быстрое поражение цели в различных ситуациях с первого выстрела. Режим огня при выполнении упражнений устанавливался одиночный, с высоким темпом стрельбы и постоянной сменой позиций. (Эффективность этого варианта стрельбы подтверждена практикой). Инженерное вооружение является достаточно разнообразным и включает обычные ВВ, стандартные армейские заряды - и фугасные, и кумулятивные, противопехотные и противотанковые мины, а также специальные противокорабельные морские мины.
Так как основная цель спецназа - действия в тылу противника, то доставка боевых пловцов к объектам может происходить несколькими способами: наземным, воздушным, морским или комбинированным. Для десантирования из самолетов и вертолетов применяются специальные парашюты, позволяющие сбрасывать пловца в водолазном снаряжении на воду. Об их надежности говорит тот факт, что именно эти парашюты использовали при экспериментах по десантированию со сверхмалых высот

Методы отбора и подготовки боевых пловцов флотских подразделений спецназа, отрядов ПДСС и группы "Дельфин" во многом совпадают с методами американских "тюленей". Это вполне объяснимо. Ведь те и другие призваны решать одни и те же задачи примерно одними и теми же способами с помощью тождественного друг другу снаряжения и вооружения. По сведениям некоторых авторов, базовая подготовка кандидатов в боевые пловцы длится 18 недель и делится на два этапа. Первый этап занимает 7 недель. Его главное содержание - общефизическая и специальная плавательная подготовка, а смысл заключается в проверке психологических и физических качеств курсантов. Они занимаются по 15 часов в день: бегают кроссы, много плавают и ныряют, преодолевают полосу препятствий, упражняются с надувными резиновыми лодками. С каждым днем нагрузки увеличиваются, а требования становятся все более жесткими. Последняя (седьмая) неделя этого курса является аналогом знаменитой "адской" недели "тюленей". Во время ее на сон отводится не более 4-х часов в сутки. Курсанты совершают маршбросок с полной выкладкой на 100 километров, а также заплыв в гидрокостюме на 10 миль (18,6 км) с буксировкой груза весом в 40 кг. В среднем первый этап проходят до конца не более 20% курсантов.
Второй этап длится 11 недель. Он посвящен обучению специальности. Курсанты учатся владеть холодным и огнестрельным оружием боевого пловца, осваивают тактику боевых действий малых групп под водой и на берегу, изучают минно-подрывное дело, транспортные средства (подводные транспортировщики и скоростные катера) и т.д. В процессе занятий происходит также подбор членов мелких подразделений боевых пловцов - двоек, троек, четверок, с учетом их психологической совместимости и равенства физических возможностей. В конце курса пловцы сдают зачет по обороне кораблей и береговых объектов от подводных диверсантов противника. Этот зачет построен в форме учений в акватории военноморской базы. Здесь проверяется умение работать под водой на различных глубинах (ориентироваться и наблюдать за врагом в условиях плохой видимости, вести бой на ножах, преследовать и отрываться от преследования, маскироваться на грунте и прочее в том же духе).
Успешно сдавших зачет распределяют по отрядам ПДСС с 8-и недельным испытательным сроком. Тем, кто впоследствии наилучшим образом проявляет себя по службе предлагают пройти двухгодичное обучение в специальном разведывательно-диверсионном центре, готовящем кадры для отряда "Дельфин". До распада СССР он находился в Казахстане, на соленом озере Балхаш (площадь более 17 тысяч кв. км., глубина до 226 метров). Нынешняя его дислокация неизвестна. Кроме того, ряд дисциплин осваивался в Поти и в Севастополе.
В учебном центре курсанты учатся уничтожать корабли, шлюзы, мосты, плотины и другие объекты. Осваивают выход из подводной лодки через торпедные аппараты и через шлюзовую камеру. Отрабатывают способы преодоления рубежей подводной обороны, включающих в себя гидроакустические станции слежения, донные и якорные мины, подводные сети с сигнальными патронами, патрули в составе боевых пловцов и дрессированных морских животных. Прыгают с парашютами по всей шкале высот (начиная со сверхмалых и кончая затяжными из стратосферы), опускаясь при этом на различную местность - на воду, лес, горы, степь - в любую погоду днем и ночью. Высаживаются с вертолетов по канатам и без них, прыгая в воду с высоты до 100 метров. Еще их учат действовать на берегу по методике армейского спецназа. Одним словом, готовят универсальных бойцов широкого профиля.
Или, правильнее будет сказать, готовили до недавнего времени, ибо сегодня у российского флота нет средств для полноценной боевой подготовки своих специальных сил.

                                 Содержание